Juhani Ihanus: Vapauttava kieli: Kirjallisuuden ja taiteen toiseudesta. 2010. BTJ.

Kirjoittaminen on yksinkertainen ja vivahteikas menetelmä terveyden ja hyvinvoinnin lisäämiseen. Kiinnostus sen terapeuttisiin mahdollisuuksiin on lisääntynyt ja ulottuu terveys- ja sosiaalialoilta opetus- ja kasvatusaloille sekä suuren yleisön kirjallisiin harrastustoimintoihin. Kirjoittaminen lisää itseymmärrystä, pystyvyyden kokemusta ja omanarvontuntoa sekä solmii tunnesiteitä ja sosiaalis-kulttuurisia yhteyksiä.

Sanat että hoitaisimme on ensimmäinen suomalainen teos kirjoittamisen terapeuttisista mahdollisuuksista ja vaikuttavuudesta. Teos perehdyttää myös kirjallisuusterapian teoreettisiin taustoihin ja kertomusmenetelmiin. Kirjallisuusterapiaa ja terapeuttista kirjoittamista käsitellään useista eri näkökulmista. Teorioiden ja käytännön menetelmien ja sovellusten lisäksi teoksessa kiinnitetään erityistä huomiota terapeuttisen ja ilmaisevan kirjoittamisen vaikuttavuuden tieteelliseen arviointiin.
 

Satu kantaa lasta - Opas lasten ja nuorten kirjallisuusterapiaan 1 on ensimmäinen maassamme ilmestyvä lasten ja nuorten kirjallisuusterapiaa käsittelevä käytännönläheinen opas, jossa kirjallisuusterapeuttista menetelmää lähestytään erilaisten tarinoiden kautta.

Teoksessa perehdytään kirjallisuusterapiaan sekä ennalta ehkäisevänä että hoidollisena toimintana. Kirjallisuusterapeuttisten menetelmien käyttöä sairaalassa tarkastellaan somaattisesti ja psyykkisesti sairaiden lasten sekä nuorten syömishäiriöiden näkökulmasta. Lisäksi tutustutaan erilaisiin tapoihin käyttää kerronnallisia menetelmiä osana lasten ja nuorten toimintaterapiaa ja yhdistettynä kuvataideterapiaan. Kirjassa kuvataan myös virtuaalimaailman mahdollisuuksia lasten sairaalahoidon helpottajana.
 

Silja Mäki & Pirjo Arvola (toim.): Tarina tukee lasta. Opas lasten ja nuorten kirjallisuusterapiaa 2. 2009. Helsinki: Duodecim.

Tarina tukee lasta - Opas lasten ja nuorten kirjallisuusterapiaan 2 on jatkoa kirjalle Satu kantaa lasta. Tämä kirja painottuu koulumaailmaan sekä sen liepeillä toimiviin luoviin ja terapeuttisiin yhteyksiin. Näkökulma on pääasiassa ennaltaehkäisevä.

Kirjassa luodaan katsaus satujen ja myyttien historiaan sekä tarkastellaan ihmisen tarvetta tuntea juurensa. Satujen ja tarinoiden käyttöä esitellään koulussa ja päiväkodissa ja avataan näkökulmia tarinateatterin, sanataiteen ja draaman käytön mahdollisuuksiin hoidollisessa mielessä.
 

Silja Mäki - Terhikki Linnainmaa (toim.): Hoitavat sanat - kirjallisuusterapiaopas. Duodecim 2005.

Lukeminen ja kirjoittaminen voivat olla kasvun ja eheytymisen lähteitä. Sanojen avulla on mahdollista löytää voimavaroja arkeen ja apukeinoja ihmisten väliseen kanssakäymiseen sekä välineitä työstää vaikeitakin elämänkokemuksia.

Hoitavat sanat - aikaisemmista suomenkielisistä alaa käsittelevistä kirjoista poiketen - on ensimmäinen maassamme ilmestyvä käytännönläheinen kirjallisuusterapiaopas. Kirja esittelee kirjallisuusterapiaa yleisesti ja kertoo menetelmän käyttömahdollisuuksista eri ikäkausina lapsuudesta vanhuuteen.

Opas on tarkoitettu kaikille, jotka haluavat tutustua itseensä paremmin tai tarkastella jotakin elämänsä osa-aluetta uusin silmin. Kirja on hyödyksi myös kirjallisuusterapeuttisten ryhmien ohjaajille, näitä metodeja käyttävien muunlaisten ryhmien ohjaajille sekä terveys-, opetus- ja sosiaalialojen ammattilaisille.